blog

ΝΕΕΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ!

Σάββατο 15 Φεβρουαρίου 2014, 15.00 – 19.00 (ξεκινά το μεσημέρι του Σαββάτου)
Κυριακή 16 Φεβρουαρίου, 2014, 10.00 – 17.00 (ολοκληρώνεται το απόγευμα της Κυριακής)

Θέματα Φύλου και Σεξουαλικού Προσανατολισμού στη Θεραπεία
Αλεξάνδρα Βασιλείου, PhD

15 – 16 Φεβρουαρίου 2014

Οι κοινωνικές και πολιτικές αλλαγές έχουν δημιουργήσει ένα πιο δεκτικό περιβάλλον για ομόφυλες σχέσεις, και οι θεραπευτές και σύμβουλοι καλούνται να αντιμετωπίζουν ολοένα και περισσότερα θέματα σε σχέση με το σεξουαλικό προσανατολισμό. Συχνά, τα θέματα σεξουαλικού προσανατολισμού γίνονται πιο περίπλοκα όταν οι θεραπευτές ή οι θεραπευόμενοι τα συνδέουν με θέματα φύλου. Πως επηρεάζει η κοινωνική ομοφοβία τους θεραπευτές και τους θεραπευόμενους; Πως επηρεάζεται η θεραπευτική σχέση από τον ετεροσεξισμό; Τι δεξιότητες είναι απαραίτητες στον θεραπευτή για να βοηθήσει την αντιμετώπιση της κοινωνικής και της εσωτερικευμένης ομοφοβίας. Ποιες είναι οι παγίδες όταν εστιάζει κανείς μόνο στη σεξουαλική ταυτότητα; Πως η περιθωριοποίηση μιας κοινωνικής ομάδας επηρεάζει τη θεραπευτική σχέση; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που θα εξερευνήσουμε.

Σκοπός αυτού του σεμιναρίου είναι να δημιουργήσει έναν ασφαλή χώρο για τους θεραπευτές και τους σύμβουλους ψυχικής υγείας να εξερευνήσουν θέματα ομοφοβίας και θέματα φύλου στη δουλειά τους με θεραπευόμενους. Μέσα από βιωματικές ασκήσεις και διεργασία ομάδας θα εξερευνήσουμε το θέμα του σεξουαλικού προσανατολισμού και τις προκλήσεις που δημιουργεί για τον θεραπευτή και τον θεραπευόμενο.

Ένα κλικ εδώ για περισσότερες πληροφορίες και τη δήλωση συμμετοχής

Χθες πραγματοποιήσαμε την πρώτη επιμορφωτική συνάντηση με εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στις προσπάθειες ανάπτυξης του Αειφόρου Σχολείου, της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού. Συμμετείχαν εκπαιδευτικοί με μεγάλη εμπειρία, σε θέσεις ευθύνης και διαχείρισης πολύπλοκων δομών και ανθρωπίνων δικτύων μέσα στη σχολική κοινότητα.

Εστιάσαμε στην έννοια της αειφορίας στις ανθρώπινες σχέσεις. Στις απαραίτητες δεξιότητες και στάσεις, στις προκλήσεις που παρουσιάζονται, στις πιθανές λύσεις που αναδύονται. Επιτρέψαμε χώρο για τη βεβαιότητα και την αβεβαιότητα, προσπαθήσαμε να αποδομήσουμε τα αυτονόητα γύρω από τις πεποιθήσεις και τις ιδέες μας.

Το σεμινάριο ήταν γεμάτο ενέργεια και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών ουσιαστική. Περιμένω με μεγάλο ενδιαφέρον την επόμενη συνάντηση μας, τον Ιανουάριο 2014.

Ένα ευχαριστώ στην Δρ. Αγγελική Τρικαλίτη, πρόεδρο του Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Ε.Ε.Π.Π., για την πρόσκληση συνεργασίας και τη ζεστή φροντίδα όλων μας στη διάρκεια της ημέρας!

Περισσότερες φωτογραφίες από την επιμόρφωση με ένα κλικ εδώ…

Μετά από πρόσκληση του σχολικού σύμβουλου της 10ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Αττικής, Χάρη Παπαδόπουλου, συμμετέχω στην ομάδα επιμορφωτών του σεμιναρίου με θέμα ‘Σεξουαλική Αγωγή στο Δημοτικό Σχολείο’. Η ανταπόκριση των εκπαιδευτικών ήταν μεγαλύτερη από ότι περιμέναμε. Είχαμε συμφωνήσει να κλείσουμε στο σεμινάριο στις 25 συμμετοχές, τελικά καταλήξαμε με μια ομάδα 32 εκπαιδευτικών! Πρόκληση η βιωματική δουλειά με τέτοιο μέγεθος ομάδας, αλλά όχι αδύνατη.

Σκοπός του σεμιναρίου είναι να εφοδιάσει τους/τις εκπαιδευτικούς με γνώσεις και βιώματα που θα τους/τις βοηθήσουν να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν στις τάξεις τους προγράμματα αγωγής υγείας με θεματική σχετική με τη σεξουαλική αγωγή στο σχολείο. Το σεμινάριο είναι δωρεάν, διάρκειας 34 ωρών και πραγματοποιείται στο (πολύ φιλόξενο!) 72ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, στο Θησείο. Η Τατιάνα Σπανέλλη, διευθύντρια του σχολείου, έχει φτιάξει το πιο φιλόξενο και φροντιστικό κλίμα που έχω δει σε επιμόρφωση!

Εισηγήτριες/εισηγητές στο σεμινάριο είναι οι:

Αλεξάνδρα Βασιλείου, Δρ κοινωνικής ψυχολογίας (εκπαιδεύτρια ενηλίκων/ψυχοθεραπεύτρια)
Μαργαρίτα Γερούκη, σχολική σύμβουλος δημοτικής εκπαίδευσης
Μαρία Καραγεώργου, ειδική επιστήμονας στον Κύκλο Ισότητας του Συνήγορου του πολίτη
Γιώργος Κορμάς, γιατρός, συντονιστής του προγράμματος «Αριάδνη»
Χάρης Παπαδόπουλος, σχολικός σύμβουλος δημοτικής εκπαίδευσης
Μαίρη Χιόνη, υπεύθυνη αγωγής υγείας στην Α΄ Διεύθυνση Αθήνας

Το σεμινάριο ξεκίνησε την Τρίτη 29/10/13 και ολοκληρώνεται την Πέμπτη 19/12/13. Περιλαμβάνει δε τις εξής ενότητες:

• Εισαγωγική συνάντηση. Το «γιατί» του σεμιναρίου – οι ανάγκες που έρχεται να καλύψει (Χ. Παπαδόπουλος). Αλληλογνωριμία, προσδοκίες εκπαιδευομένων – εκπαιδευτών (4 ώρες)
• Διεργασία ομάδας (4 ώρες – Α. Βασιλείου)
• Ανθρώπινη σεξουαλικότητα: Η σεξουαλικότητα ως αξία και ως δικαίωμα – Ο ρόλος των εκπαιδευτικών και τα σχολικά προγράμματα σεξουαλικής αγωγής (4 ώρες – Μ. Γερούκη)
• Γενικές τεχνικές παιδαγωγικής προσέγγισης (2 ώρες – Μ. Χιόνη)
• Διδάσκοντας το αναπαραγωγικό σύστημα (2 ώρες – Χ. Παπαδόπουλος)
• Η ευρωπαϊκή νομοθεσία για την προστασία του σεξουαλικού προσανατολισμού και της ταυτότητας φύλου από δυσμενή διακριτική μεταχείριση (4 ώρες – Μ. Καραγεώργου)
• Μελέτες περίπτωσης – βιωματικό εργαστήρι (4 ώρες – Μ. Χιόνη)
• Ο σεξισμός στη γλώσσα – καταπολεμώντας τα στερεότυπα (2 ώρες – Χ. Παπαδόπουλος)
• Σεξουαλικός προσανατολισμός, ταυτότητα φύλου, περιθώριο (4 ώρες – Α. Βασιλείου)
• Οι κίνδυνοι του Διαδικτύου – sexting, grooming, κτλ. (2 ώρες – Γ. Κορμάς,)
• Αξιόλογηση – Κλείσιμο (2 ώρες)

Η συνάντηση της Τρίτης 5/11 ήταν αφιερωμένη στη Διεργασία Ομάδας. Αξιοποιώντας ένα πραγματικό περιστατικό από τάξη του σχολείου εξερευνήσαμε τους ρόλους και τις εμπειρίες του κάθε ρόλου, τα συναισθήματα, τις αντιδράσεις και τις προσδοκίες. Για μεγάλο μέρος της επιμόρφωσης, γίναμε παιδιά, γονείς, δάσκαλοι, μέλη της κοινότητας και αφεθήκαμε να βιώσουμε ενεργά τον κάθε ρόλο. Η ομάδα αξιοποίησε προσωπικά βιώματα που αναδύθηκαν για να κατανοήσει τη δυναμική των ρόλων και να σκεφτεί παρεμβάσεις που θα λάμβαναν υπόψη τις ανάγκες του κάθε ρόλου.

Γεννάει ελπίδα η συμμετοχή των εκπαιδευτικών, η δέσμευση τους και η προθυμία να εξερευνήσουν προσωπικές και συλλογικές στάσεις. Το σεμινάριο συνεχίζεται και θα ολοκληρωθεί τέλος Δεκεμβρίου.

Αγαπητές φίλες και φίλοι,

άλλη μια χρονιά ξεκινά, μέσα στην αβεβαιότητα και την αναταραχή. Η κοινωνική κρίση που σιγόβραζε εδώ και χρόνια ολοένα και φουντώνει. Μπήκε σε πλήρη τροχιά το 2010 και δεν λέει να κοπάσει. Με την οικονομική κρίση σε πλήρη εξέλιξη, η ψυχική υγεία αντιμετωπίζει συνεχείς προκλήσεις και αγώνες. Δομές που χτίστηκαν με κόπο και επαγγελματικό μεράκι διαλύονται και οι πιο ευπαθείς ομάδες της κοινωνίας μένουν αστήριχτες. Λιγοστεύουν οι παροχές στήριξης από δημόσιες δομές και μεγάλο κομμάτι της επαγγελματικής επιμόρφωσης, συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας ζητά να καλυφθεί από τον ιδιωτικό χώρο. Η ανάδυση των κοινωνικών ιατρείων, οι συλλογικότητες και οι πρωτοβουλίες ιδιωτικών κέντρων για την παροχή εκπαιδευτικών και θεραπευτικών υπηρεσιών σε ευάλωτες ομάδες είναι ένα από τα αισιόδοξα πράγματα που βλέπουμε μέσα στο χάος.

Η πορείας μας στο χώρο της ψυχοθεραπείας και της επαγγελματικής επιμόρφωσης, ως επαγγελματίες του processwork.gr, είναι συνυφασμένη με την επίγνωση ότι το προσωπικό είναι πολιτικό. Ότι η προσωπική αλλαγή πορεύεται χέρι-χέρι με την κοινωνική αλλαγή. Η δημιουργία κοινότητας δεν μπορεί να γίνει με αποδυναμωμένα μέλη, αλλά και η προσωπική ενδυνάμωση δεν μπορεί να επιτευχθεί απομονωμένη από την κοινωνική πραγματικότητα.

Η περιθωριοποίηση και η καταστολή τείνουν να γίνουν συνήθεια. Περιθωριοποίηση της κάθε διαφορετικότητας και καταστολή των δυνάμεων αυτών της κοινωνίας που τολμούν να ονειρεύονται και να πράττουν κάτι διαφορετικό. Σε αυτό αντιστεκόμασταν και θα συνεχίσουμε να αντιστεκόμαστε. Όπως γράφει και η ακτιβίστρια Rebecca Solnit στο βιβλίο της ‘Ελπίδα στο σκοτάδι’: η ελπίδα και η δράση αλληλοτροφοδοτούνται. Για να είναι κανείς πολιτικά ενεργός, πρέπει να έχει την αίσθηση της ίδιας του της δύναμης, να έχει την αίσθηση του ανήκειν.

Οι δραστηριότητες της φετινής χρονιάς κινούνται σε αυτόν τον άξονα της ενδυνάμωσης. Τα σεμινάρια και οι συναντήσεις επαγγελματικής επιμόρφωσης σκοπεύουν στον εμπλουτισμό γνώσεων και εμπειριών που θα δυναμώσουν τον καθένα και την καθεμιά στο ρόλο τους. Οι Διεργασίες Ομάδας της Παρασκευής, στην ενδυνάμωση της αίσθησης του ανήκειν και στην κατανόηση των δυναμικών και σχέσεων που μας οδηγούν. Τα Ανοιχτά Φόρουμ, στο διάλογο μέσα στην ευρύτερη κοινότητα.

Διατηρούμε την οικονομική πολιτική που ορίσαμε πέρσι πιο ξεκάθαρα: πιστεύουμε ότι ένας τρόπος αντίδρασης στην παρούσα κατάσταση είναι η προσφορά και η μοιρασιά στο μέτρο των δυνατοτήτων του καθενός. Έτσι, για τις περισσότερες δραστηριότητες της φετινής χρονιάς το κόστος είναι ενδεικτικό. Ο καθένας θα πληρώσει βάσει της οικονομικής του δυνατότητας.

Καλό φθινόπωρο ευχόμαστε σε όλους και όλες και καλή δύναμη.

Με εκτίμηση,

Λένα Ασλανίδου, MPW
Αλεξάνδρα Βασιλείου, PhD
Λίλη Βασιλείου, PhD

ένα κλικ εδώ για το φυλλάδιο με την περιγραφή των δραστηριοτήτων της χρονιάς…

Στα πλαίσια του προγράμματος Εκπαίδευση Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων Μαθητών(Δράση 4: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας) συνεργάστηκα και με το 21ο Δημοτικό Αθηνών  και κάναμε τρεις επιμορφωτικές συναντήσεις. Πριν λίγες μέρες, ολοκληρώθηκε και η τρίτη επιμορφωτική συνάντηση.

Αναγνωρίζοντας ότι η βία και η επιθετικότητα δημιουργούν ένα περιβάλλον που αναστατώνει ολόκληρη τη σχολική κοινότητα και όχι μόνο θύτες και θύματα, εστιάσαμε στους τρόπους που επηρεάζει τις σχέσεις ανάμεσα στους μαθητές, αλλά και τις σχέσεις εκπαιδευτικών και μαθητών.

Διερευνήσαμε τους τρόπους που η βία και η επιθετικότητα εμφανίζονται στο σχολείο και αναζητήσαμε τις ανέκφραστες ανάγκες που τις τροφοδοτούν. Αξιοποιώντας την εμπειρία των μελών της ομάδας, μελετήσαμε παρεμβάσεις και τρόπους δημιουργίας ορίων και κανόνων. Εστιάσαμε, όχι μόνο στο περιεχόμενο των κανόνων αλλά και στον τρόπο επικοινωνίας και εφαρμογής τους.

Άλλο ένα σχολείο με εκπαιδευτικούς γεμάτους μεράκι και δημιουργικότητα. Πρόσθετη πρόκληση για το συγκεκριμένο σχολείο ο ελάχιστος χώρος μέσα στον οποίον καλούνται να συνυπάρξουν εκατοντάδες παιδιά τριών σχολείων. Ένα ευχαριστώ στο σχολείο για τη φιλοξενία και την ενεργητική συμμετοχή στην επιμόρφωση!

Σε πείσμα των καιρών προσπαθούμε να κάνουμε εφικτό ξανά το ετήσιο σεμινάριο μας στην Αίγινα, με την βοήθεια των ανθρώπων της Οικίας Καραπάνου που βάζουν κι αυτοί με τον καινούργιο τρόπο λειτουργίας τους το δικό τους λιθαράκι στο χτίσιμο νέων μονοπατιών – χαμήλωμα του κόστους στο επίπεδο που επιτρέπουν τα οικονομικά του καθενός και της καθεμιάς μας και μοιρασιά των δουλειών που ενέχει η κοινή ζωή, μαγείρεμα, στρώσιμο και μάζεμα τραπεζιού, πλύσιμο πιάτων :) Αν λοιπόν η δικιά μας νέα “οικονομική πολιτική” μαζί με της Οικίας το κάνει εφικτό, θα τα πούμε στην Αίγινα, ‘δια μέσου της τέχνης’ – 31 Μαίου-2 Ιουνίου, στην Οικία Καραπάνου!

δια μέσου της τέχνης

31 Μαΐου – 2 Ιουνίου 2013

Οικία Καραπάνου, Αίγινα

Λένα Ασλανίδου & Αλεξάνδρα Βασιλείου & Λίλη Βασιλείου

Σ’ αυτό το σεμινάριο θα βουτήξουμε σ’ αυτά που συμβαίνουν στο κόσμο και μέσα μας χρησιμοποιώντας εργαλεία του process work σε συνδυασμό με διάφορες μορφές τέχνης – κίνηση, ήχο, ζωγραφική, θέατρο – για να βγούμε διαδραστικά στον κόσμο. Θα δουλέψουμε ο καθένας με τον εαυτό του, σε δυάδες, μικρές ομάδες και στη μεγάλη ομάδα.

Τόπος: Το σεμινάριο θα γίνει στην Αίγινα, στην Οικία Καραπάνου, που απέχει 3 χλμ από το λιμάνι της Αίγινας.

Ώρες: Παρασκευή 7-9 μμ, Σάββατο 10-5 μμ, Κυριακή 10-2 μμ

Εγγραφή: Απαραίτητη η εγγραφή μέχρι την Τετάρτη 15 Μαίου, ώστε να μπορούμε να δώσουμε τελικό αριθμό στην Οικία για τα γεύματα. Για εγγραφή στείλτε τη Δήλωση Συμμετοχής με φαξ στο 210 9848 912 ή επικοινωνήστε μαζί μας στο 210 9848 912.

ένα κλικ εδώ για όλες τις πληροφορίες για τα διαδικαστικά: κόστος, διαμονή, ώρες σεμιναρίου και δήλωση συμμετοχής

Ολοκληρώθηκε άλλη μια χρονιά επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών του 4ου Δημοτικού Σχολείου Περάματος. Μαζί με τη Λένα Ασλανίδου, κάναμε πέντε συναντήσεις και εστιάσαμε σε θέματα που αφορούν στην επικοινωνία μέσα στο σχολείο και σε τρόπους παρέμβασης σε δύσκολες στιγμές ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς και παιδιά ή ανάμεσα σε μαθητές.

Στην τελευταία συνάντηση ζωγραφίσαμε το ‘κοινωνικό παντοπωλείο δεξιοτήτων του σχολείου’, όπου κάθε εκπαιδευτικός έβαλε την εργαλειοθήκη του, τις δεξιότητες αυτές που δημιουργούν μια ατμόσφαιρα μάθησης και συνεργασίας. Η εικόνα μιλάει από μόνη της.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στη Βασιλεία Δηλαβέρη, διευθύντρια του σχολείου, και σε όλη την ομάδα των δασκάλων για τη συνεργασία μας αυτούς τους μήνες!

Στα πλαίσια του προγράμματος Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών επισκέφθηκα τα 151ο & 52ο Δημοτικά Σχολεία Αθηνών για επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε θέματα βίας και επιθετικότητας.

Φιλόξενο το σχολείο όπου συστεγάζονται το 151ο & 52ο, ανοιχτά πρόσωπα, όρεξη και ανάγκη για συζήτηση και ανταλλαγή. Μου έκαναν εντύπωση οι ζωγραφιές των παιδιών στους διαδρόμους του σχολείου.

Και η γωνιά της περισυλλογής, για τα παιδιά που χρειάζονται time out . Με λέξεις κλειδιά «αναμονή, περισυλλογή, συμφιλίωση», αλλά και με αφίσα με τα δικαιώματα των παιδιών!

Τυχερά τα παιδιά του σχολείου. Έχουν δασκάλους με γνώση, μεράκι και μεγάλη καρδιά!