Oct 292023
 

Αυτήν τη χρονιά ξεκινά ένας κύκλος επαγγελματικής επιμόρφωσης “Γνωριμία με τις Βασικές Αρχές του Processwork”. O κύκλος αυτός θα πραγματοποιηθεί κατά την περίοδο Ιανουάριος 2024 – Φεβρουάριος 2025.

Είναι ένας συνδυασμός θεωρητικής και βιωματικής εκπαίδευσης και απευθύνεται σε επαγγελματίες που επιθυμούν να εμπλουτίσουν τη δουλειά τους με πρόσθετες μεθόδους και εργαλεία του Processwork (επαγγελματίες που ασχολούνται με την ψυχική υγεία, coaching, εκπαίδευση, ακτιβισμό, συντονισμό/εμψύχωση ομάδων, συμβουλευτική και ανάπτυξη οργανισμών) αλλά και σε όποιον/α/ο ενδιαφέρεται να γνωρίσει την προσέγγιση.

Το Processwork είναι μια προσέγγιση που συνδέει το προσωπικό βίωμα με το εξωτερικό περιβάλλον, γεφυρώνοντας τους εσωτερικούς και τους εξωτερικούς κόσμους, μας μαθαίνει να συνδέουμε τις εσωτερικές μας εμπειρίες με τα προβλήματα του κόσμου. Η αξιοποίηση των εργαλείων του προάγει τη δημιουργία κοινότητας, την ποικιλομορφία, την ατομική και κοινωνική βιωσιμότητα.

Η διαφορά αυτού του κύκλου επαγγελματικής επιμόρφωσης από την εκπαίδευση που οδηγεί στο Δίπλωμα στο Processwork είναι ότι προσφέρει τη δυνατότητα εξερεύνησης και εξοικείωσης με την προσέγγιση και τα βασικά εργαλεία της χωρίς τα κατά πολύ αυξημένα προαπαιτούμενα όσον αφορά σε χρόνο, ώρες εκπαίδευσης και αξιολόγησης για το Δίπλωμα στο Processwork.

Ο κύκλος επαγγελματικής επιμόρφωσης περιλαμβάνει

  • 12 σεμινάρια, διάρκειας 12 ωρών το καθένα (σύνολο 144 ώρες), τα οποία καλύπτουν τέσσερις βασικές θεματικές της προσέγγισης: το ονειρόσωμα, τη δουλειά με τις σχέσεις, τη δουλειά με τον κόσμο (worldwork) και τη δουλεια με τις μεταβλημένες καταστάσεις συνείδησης. Σε περίπτωση μη παρακολούθησης ενός σεμιναρίου για λόγους έκτακτης ανάγκης, τα εκπαιδευόμενα άτομα χρειάζεται να ακούσουν τις ηχογραφήσεις του σεμιναρίου και να κάνουν τις βιωματικές ασκήσεις με συν-εκπαιδευόμενά τους άτομα σε δικό τους χρόνο.

  • 12 εργαστήρια δεξιοτήτων: ένα εργαστήριο δεξιοτήτων κάθε μήνα, διάρκειας 2 ωρών, με συγκεκριμένη θεματική, ανάλογη με το σεμινάριο του μήνα.

  • 12 ατομικές συνεδρίες προσωπικής ανάπτυξης: Μέσα στους πρώτους δύο μήνες, τα εκπαιδευόμενα άτομα επιλέγουν σύμβουλο προσωπικής ανάπτυξης, κάτοχο Διπλώματος στο Processwork, για τις ατομικές τους συνεδρίες κατά τη διάρκεια του κύκλου εκπαίδευσης.

  • 12 συναντήσεις με την ομάδα συν εκπαιδευόμενων (peer groups): τα εκπαιδευόμενα άτομα σχηματίζουν υπο-ομάδες με τις οποίες συναντώνται μία φορά το μήνα για μελέτη και εξάσκηση.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: : Τα σεμινάρια θα πραγματοποιηθούν δια ζώσης. Κάποια από τα εργαστήρια δεξιοτήτων θα πραγματοποιηθούν δια ζώσης και κάποια διαδικτυακά (μέσω πλατφόρμας Zoom). Οι ομάδες συν-εκπαιδευόμενων θα επιλέξουν αν θα συναντιούνται δια ζώσης ή διαδικτυακά.

Διδακτικές Θεματικές

Ο κύκλος επαγγελματικής επιμόρφωσης εστιάζει σε τέσσερις βασικές θεματικές της προσέγγισης του Processwork: το ονειρόσωμα, τη δουλειά με τις σχέσεις, τη δουλειά με τον κόσμο (worldwork) και τη δουλειά με τις μεταβλημένες καταστάσεις συνείδησης.

Εισαγωγή στο Ονειρόσωμα
Η δουλειά με τα όνειρα και τα σωματικά συμπτώματα είναι οι θεμελιώδεις βάσεις του Processwork. Σε αυτά τα σεμινάρια, θα μάθουμε μέσω της θεωρίας και της βιωματικής εκπαίδευσης να χρησιμοποιούμε το σώμα και τα όνειρα ως πύλες που μας οδηγούν στον ευρύτερο κόσμο των διεργασιών. Είναι μια εισαγωγή στις βασικές δεξιότητες και στη φιλοσοφία που εφαρμόζεται σε όλες τις περιοχές του Processwork και θέτει τις βάσεις για όλη την υπόλοιπη επιμόρφωση.

Δουλειά με Σχέσεις
Αυτά τα σεμινάρια εισαγάγουν στις μετά-δεξιότητες και τις δεξιότητες της δουλειάς με τις σχέσεις. Τα εκπαιδευόμενα άτομα θα μάθουν τη βασική προσέγγιση της δουλειάς με τη δυναμική των σχέσεων. Η έμφαση είναι στο να βλέπεις τις σχέσεις ως σύστημα, να δημιουργείς ένα πλαίσιο για να μπορεί να αναδύεται το άγνωστο, να εκτιμάς την κουλτούρα του συστήματος μιας σχέσης και να συμμετέχεις στις συνδιαλλαγές με ευελιξία, περιέργεια και ανοιχτότητα. Τα σεμινάρια καλύπτουν επίσης το βασικό πλαίσιο για την ανάλυση και τη δουλειά με τις σχέσεις: το ενδοπροσωπικό, το διαπροσωπικό και το επίπεδο του πεδίου καθώς και απαιτούμενες δεξιότητες για τη δουλειά με προσωπικές συγκρούσεις.

Δουλειά με τον Κόσμο
Αυτά τα σεμινάρια είναι μια εισαγωγή στη δουλειά με τον κόσμο (Worldwork). Θέτουν το εννοιολογικό πλαίσιο για την ανάλυση της δυναμικής των ομάδων και των συγκρούσεων και δίνουν μεθόδους για τον συντονισμό των συνδιαλλαγών των ομάδων. Περιέχουν θεωρητικό υλικό, ανάπτυξη δεξιοτήτων και πρακτική εξάσκηση. Τα εκπαιδευόμενα άτομα θα έχουν τη δυνατότητα να εφαρμόσουν τις δεξιότητες συντονισμού καθώς επίσης και να μάθουν τις δεξιότητες εσωτερικής δουλειάς που είναι κεντρικές για το συντονισμό των ομάδων.

Δουλειά με Μεταβλημένες Καταστάσεις Συνείδησης
Μία βασική έννοια της ενότητας αυτής η οποία εστιάζει στις μεταβλημένες καταστάσεις συνείδησης, είναι το πως η δυναμική των πεδίων και η περιθωριοποίηση παίζουν σημαντικό ρόλο σε αυτές τις καταστάσεις συνείδησης. Θα κάνουμε μια πρώτη εισαγωγή στο συνεχές των μεταβλημένων καταστάσεων συνείδησης και των αρχικών δεξιοτήτων που χρειάζονται για να δουλέψουμε με αυτές τις καταστάσεις, όπως καταστάσεις κοντά στο θάνατο, ασθένειες, έντονα συναισθήματα, πένθος, σοκ, τραύμα κ.λπ.. Τέλος, θα εξασκηθούμε δουλεύοντας πάνω στις δικές μας μεταβλημένες καταστάσεις συνείδησης, ώστε να εξοικειωθούμε με αυτές και να ανακαλύψουμε το νόημά τους.

Ημερομηνίες Σεμιναρίων

Εισαγωγική Συνάντηση: – Κυριακή 14/1/24 (10.30 – 13.30)

Σεμινάριο 1: 20–21/1/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 2: 24–25/2/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 3: 30-31/3/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 4: 27–28/4/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00

Σεμινάριο 5: 25–26/5/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 6: 29–30/6/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 7: 21–22/9/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 8: 19–20/10/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 9: 23–24/11/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 10: 14–15/12/24 (Σάββατο 10.00- 18.00 & Κυριακή 10.00 – 14.00)

Σεμινάριο 11: Ιανουάριος 2025 (η ημερομηνία θα ανακοινωθεί τον Σεπτέμβριο 2024)

Σεμινάριο 12: Φεβρουάριος 2025 (η ημερομηνία θα ανακοινωθεί τον Σεπτέμβριο 2024)

Ημερομηνίες Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Εργαστήριο 1: Δευτέρα 29/1/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 2: Δευτέρα 4/3/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 3: Δευτέρα 8/4/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 4: Δευτέρα 13/5/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 5: Δευτέρα 3/6/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 6: Δευτέρα 8/7/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 7: Δευτέρα 30/9/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 8: Δευτέρα 4/11/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 9: Δευτέρα 2/12/24 ( 19.15 – 21.15)

Εργαστήριο 10: η ημερομηνία θα ανακοινωθεί τον Σεπτέμβριο 2024

Εργαστήριο 11: η ημερομηνία θα ανακοινωθεί τον Σεπτέμβριο 2024

Εργαστήριο 12: η ημερομηνία θα ανακοινωθεί τον Σεπτέμβριο 2024

Υπεύθυνες Εκπαίδευσης

Λένα Ασλανίδου, M.A.P.W, Αλεξάνδρα Βασιλείου, Ph.D., Λίλη Βασιλείου, Ph.D., Ιωάννα Βελαλή M.A., Γρηγόρης Βέλλιος M.A.P.W., Βασιλική Κατριβάνου M.A., Βενετία Μπουρονίκου, M.A.P.W.
Ο κύκλος επιμόρφωσης θα εμπλουτιστεί με τη συνεργασία με συναδέλφους/ισσες κατόχους του Διπλώματος στο Processwork.

Κόστος

Το συνολικό κόστος για τον κύκλο επαγγελματικής επιμόρφωσης είναι 2.880€.

12 σεμινάρια x 160€/σεμινάριο = 1.920 €
12 εργαστήρια δεξιοτήτων x 30 €/εργαστήριο = 360 €
12 ατομικές συνεδρίες x 50€ /συνεδρία = 600 €

Η πληρωμή γίνεται με την ολοκλήρωση κάθε δραστηριότητας.

Δήλωση Συμμετοχής

Για Δήλωση Συμμετοχής στείλτε τα παρακάτω στη διεύθυνση gnorimiapw@gmail.com

  1. Ονοματεπώνυμο, Επάγγελμα, Διεύθυνση, Ταχ. Κώδικας, Περιοχή, Τηλ Κινητό, E-mail

  2. Βιογραφικό σημείωμα

  3. Μία σύντομη παράγραφο στην οποία θα παρουσιάσετε συνοπτικά τους λόγους για τους οποίους θέλετε να παρακολουθήσετε τον κύκλο επιμόρφωσης.

Προθεσμία Δήλωσης Συμμετοχής: 20 Νοεμβρίου 2023

Ο κύκλος επαγγελματικής επιμόρφωσης “Γνωριμία με τις Βασικές Αρχές του Processwork, θα πραγματοποιηθεί αν συμπληρωθεί ο ελάχιστος απαιτούμενος αριθμός 14 ατόμων.

Για περισσότερες πληροφορίες στείλτε μήνυμα στο gnorimia@gmail.com.

 

Sep 302023
 

Πηγή: Ωδείο Αθηνών

Φτάνοντας στην ολοκλήρωση του Έργου Humanitas. Process Drama και Processwork: Από σκηνής για τα ανθρώπινα δικαιώματα ΛΟΑΤΚΙ ατόμων εφηβικής ηλικίας, δημοσιεύουμε το τελευταίο παραδοτέο του διετούς καλλιτεχνικού και εκπαιδευτικού σχεδιασμού μας.

Εδώ, μπορείτε να δείτε το DIY ντοκιμαντέρ που περιγράφει την πορεία που ακολουθήσαμε, μέσα από συνεντεύξεις της βασικής ομάδας εργασίας. Οι συμμετέχουσες μιλούν για τις πρακτικές και τα εργαλεία που υιοθετήσαμε, τις προκλήσεις με τις οποίες βρεθήκαμε αντιμέτωπες από κάθε πόστο, καθώς και για κάποια από τα πολλά εφόδια που αποκομίσαμε.

Εκπαιδευτικοί και ενήλικα άτομα από το κοινό της παράστασης, μοιράζονται επίσης την εμπειρία τους μπροστά στην κάμερα, με σκοπό να μας βοηθήσουν να περιγράψουμε την πορεία του Έργου και από την οπτική των ωφελούμενων.

Κάποια από τα ερωτήματα που τίθενται στα μέλη της ομάδας εργασίας είναι:

  • Πώς μάθαμε για το Active citizens fund
  • Πώς επιλέξαμε τo θέμα του Έργου
  • Ποιοι ήταν οι περιορισμοί
  • Τι οδήγησε στην επιλογή να υπάρχουν επιστημονικοί σύμβουλοι
  • Τι οδήγησε στην απόφαση να γίνουν επιμορφώσεις για όλες τις ομάδες άμεσα ή έμμεσα εμπλεκόμενων ατόμων με το έργο
  • Τι οδήγησε στην απόφαση να γραφτεί πρωτότυπο θεατρικό έργο
  • Τι χρειάζομαι οπωσδήποτε για να υπηρετήσω τον ρόλο μου σε ένα τέτοιο Έργο
  • Τι έμαθα
  • Ποια νέα ερωτήματα γεννήθηκαν προς περαιτέρω διερεύνηση για τέτοιου είδους Έργα

Ερωτήματα που τίθενται σε εκπαιδευτικούς και ενήλικο κοινό είναι:

  • Είχες δει/συμμετάσχει σε παράσταση εκπαιδευτικού θεάτρου ξανά;
  • Ποιες ήταν για εσένα οι καλύτερες στιγμές της συμμετοχικής παράστασης, συμπεριλαμβανομένης και της διεργασίας στο τέλος;
  • Θα ήθελες να μοιραστείς κάτι που ενδεχομένως συζητήσατε με τα παιδιά μετά;
  •  Τι έχει μείνει μαζί σου από την ημέρα που συμμετείχες στην επιμορφωτική συνάντηση για τον σύλλογο διδασκόντων
  • Ήταν η συμμετοχή του σχολείου στο πρόγραμμα βοηθητική/χρήσιμη; Αν ναι σε ποιο επίπεδο;
  • Ιδανικά, τι θα χρειαζόσασταν ακόμα ως σχολείο;

Για το ντοκιμαντέρ εργάστηκαν:

  • Άννα Αποστολέλλη (παραγωγή/ επιμέλεια)
  • Νίκος Παλαμάρης (επιμέλεια ήχου)

Μιλούν οι:

  • Μαρία Όλγα Αθηναίου, Διευθύντρια Έργου/Σκηνοθέτις
  • Κατερίνα Τσεσμετζή, Διαχειρίστρια Έργου
  • Αλεξάνδρα Βασιλείου, Επιστημονική Σύμβουλος
  • Λένα Ασλανίδου, Επιστημονική Σύμβουλος
  • Λίλη Βασιλείου, Επιστημονική Σύμβουλος
  • Άννα Αποστολέλλη, Σύμβουλος queer θεωρίας και τέχνης
  • Μαρία Γιαγιάνου, Συγγραφέας
  • Δημήτρης Στεφανής, Εκπαιδευτικός
  • Νανούρη Κατερίνα, Εκπαιδευτικός
  • Συμέου Δήμητρα, Εκπαιδευτικός
  • Αικατερίνη Κολοβού, Εκπαιδευτικός
  • Τζώρτζια Κουμάνταρη, Σχολική ψυχολόγος
  • Ηρώ Αποστολέλλη, Θεατής
  • Καλλιόπη Τακάκη, Θεατής

Παρεμβάλλονται πλάνα από υλικό αρχείου επιμορφώσεων, συναντήσεων της ερευνητικής ομάδας, προβών, παραστάσεων και από την εκπαίδευση ηθοποιών στο εκπαιδευτικό θέατρο με αποφοίτους της Δραματικής Σχολής (Πάνος, Ιφιγένεια, Έκτορας, Γιώργος, Παντελής, Αντώνης, Αιμιλία, Σπύρος, Μαρία, Συμεών, Μαρία, Σεμέλη, Σίλια, Νίκος, Γωγώ, Δέσποινα, Βασίλης, Αλέξανδρος, Δέσποινα, Γιάννης).

May 042021
 

Ευχαριστούμε Η.Α. για την γενναιόδωρη μοιρασιά της Galadriel!

Galadriel

Σκηνή 1η: Η μάχη.

Ορμάω χωρίς δεύτερη σκέψη. Υπερασπίζομαι το άρρωστο παιδί μου και το άλλο που δε θέλω να κολλήσει. Τα δίνω όλα. Φροντίδα, υπομονή, σώμα, λογική σκέψη, οργάνωση.

Σκηνή 2η: Νικημένη.

Το πάνω χέρι έχουν τώρα η κούραση, η έλλειψη ύπνου, η αίσθηση ότι χάνω. Οι μέρες περνούν, η αρρώστια επιμένει. Φόβος…

Σκηνή 3η: Η παράδοση.

Αφήνομαι στο φόβο. Δυσκολεύομαι στην αρχή. Πολύ. Νιώθω το φόβο να με παραλύει και ταυτόχρονα αντιστέκομαι, λέω ενθαρρυντικά λόγια στον εαυτό μου, ψάχνω για ελπίδα. Ώσπου κάποια στιγμή δεν αντέχω άλλο και παραδίνομαι στην απελπισία και στον φόβο. Κλείνω τα μάτια και περιμένω. Λέω “αυτό ήταν”.

Σκηνή 4η: Η μεταμόρφωση

Κλειστά μάτια. Ξαπλωμένη. Αναπνέω. Επιτρέπω σταδιακά στο συναίσθημα του φόβου να απλωθεί. Στο σώμα μου, στο μυαλό μου. Ξαφνικά χωρίς να ξέρω πώς, εμφανίζεται η μορφή της. Galadriel. Τη βλέπω. Πανύψηλη, μακριά ξανθά μαλλιά, φωτισμένη ολόκληρη. Την ακούω. Μου λέει: “Εσύ γέννησες, τίποτα δεν είναι πιο δύσκολο από αυτό”. Κι ύστερα αφήνομαι να τη νιώσω με ολόκληρο το σώμα μου. Να γίνω αυτή. Νιώθω τα χέρια μου να μακραίνουν, το σώμα μου να ψηλώνει. Τα πόδια μου ακουμπάνε καλά στη γη και το ανάστημά μου ορθώνεται πάνω από όλους και όλα. Στα εσωτερικά μου όργανα νιώθω μια θέρμη. Το πρόσωπό μου χαλαρώνει. Νιώθω δύναμη και σιγουριά.

Σκηνή 5η: Η αλλαγή

Η επόμενη μέρα. Η ασθένεια υποχωρεί. Το άλλο παιδί βελτιώνεται, δεν προσβάλλεται. Είναι απερίγραπτη η χαρά της νίκης. Ξέρω ότι ο κίνδυνος θα ξανάρθει. Και μαζί κι ο φόβος. Αλλά έχω κερδίσει κάτι πιο βαθύ. Την Galadriel, που θα είναι πάντοτε εκεί. Είμαι περήφανη κι ευγνώμων.

Σκηνή 6η: Η επαναφορά

Τη δεύτερη φορά ήταν πιο δύσκολα. Γιατί ο φόβος ήταν και κοινωνικός. Ήταν παντού. Γύρω μας και μέσα μας. Κι η υποστήριξη ελλιπής. “Μείνε σπίτι”. Άφαντη η παιδίατρος. Πώς να μείνω σπίτι μ’ ένα παιδί άρρωστο που δεν του επαρκεί η δική μου φροντίδα; Θυμός.

Σκηνή 7η: Οι φραγμοί

Ξανά φόβος. Αυτή τη φορά αλλιώτικος. Πρωτόγονος. Είχε και απόρριψη και μοναξιά. Και θάνατο. Από μακριά, αλλά είχε. Προσπαθώ να βρω την Galadriel. Να συνδεθώ με αυτό το κομμάτι του εαυτού μου. Δεν μπορώ να τη βρω. Ξαπλώνω, κλείνω τα μάτια, αφήνομαι. Ή νομίζω ότι αφήνομαι. Τη φέρνω στο νου μου σαν μορφή, τεχνητά, σκηνοθετημένα. Όμως έτσι δεν τη νιώθω δική μου φυσικά. Μένω εκεί. Σ’ αυτό το ‘πήγαινε – έλα’. Απελπίζομαι. Δεν υπάρχει τίποτα. Ώσπου κάποια στιγμή ακούω τη φωνή της. Αλλά αλλιώτικη, σιγανή. Αμέσως κι η εικόνα της. Ξαπλωμένη στο χώμα, ένα με τη γη. Έχει μια γλυκιά έκφραση στο πρόσωπο. Απαλότητα. Για μια στιγμή φοβάμαι ότι είναι νικημένη. Μια φωνή μου λέει “Είδες; Δεν είναι όπως τότε. Δεν υπάρχει τίποτα άλλο να ανακαλύψεις σήμερα” και με προτρέπει να εγκαταλείψω, να ανοίξω τα μάτια και να επανέλθω στην πραγματικότητα. Δεν το κάνω. Μένω εκεί. Κάπου “ανάμεσα”. Μετά από λίγο τη βλέπω πάλι. Στην ίδια θέση. Στη γη. Το αυτί της κολλημένο στο έδαφος, το μάγουλό της ένα με το νοτισμένο χώμα. Ψιθυρίζει το όνομά μου, μου λέει να πλησιάσω. Λέει “εδώ είμαι”. Αρχίζω να καταλαβαίνω. Είναι σε διαφορετική θέση μάχης. Έρχεται σε επαφή με τη ζωή κάτω από τη γη, με τις υπόγειες διεργασίες. Γίνομαι ένα με αυτήν. Αναπνέω και νιώθω ζωντανή. Ξέρω πού είναι η ζωή. Κάτω από την επιφάνεια. Υποδόρια. Εκεί που δεν το συνειδητοποιείς, ανασυντάσσεται. Νιώθω τη λειτουργία της φύσης κάτω από τη γη: στις ρίζες, στους σπόρους, στους μικροοργανισμούς και τις κοινωνίες τους. Με γεμίζει μια αίσθηση σιγουριάς. Θα την κερδίσω τη μάχη.

Σκηνή 8: Η επίγνωση

Συμβατική πραγματικότητα, dreamland, essence, φραγμοί. Φιγούρες, μύθοι, σύμβολα. Όλα είναι εδώ. Η σημασία της επίγνωσης είναι ότι μπορώ να ενεργοποιήσω την πρόσβασή μου στην εμπειρία πιο εύκολα και να μην εγκαταλείψω όταν εμφανιστούν οι φραγμοί. Η ίδια η εμπειρία δεν γνωρίζω πώς θα είναι. Ίσως πιο δύσκολη κάθε φορά. Δεν ξέρω και δε χρειάζεται να ξέρω.