blog

Η Ιστορία στο Σώμα μας

Λένα Ασλανίδου & Νόπη Κεχάογλου

28 Φεβρουαρίου – 1 Μαρτίου, 2026

Το σώμα μας δεν είναι απλώς φορέας της εμπειρίας αλλά είναι αρχείο μνήμης, χάρτης σχέσεων, πεδίο επιθυμίας και αγώνα. Κουβαλά ίχνη από γεγονότα και τραύματα, από αφηγήσεις που διασχίζουν γενιές.

Η ιστορία γράφεται στα σώματά μας και διαμορφώνει αυτό που είμαστε σήμερα.

Οι προγονικές εμπειρίες και οι ιστορίες μας αφήνουν το αποτύπωμά τους που το βιώνουμε στο σώμα μας (σωματικά συμπτώματα, διατροφικές διαταραχές, εξαρτήσεις), στα πρότυπα συμπεριφοράς, στις διαπροσωπικές και κοινωνικές μας σχέσεις, στις εσωτερικές και εξωτερικές συγκρούσεις και αντιφάσεις της καθημερινότητας.

Στο διήμερο αυτό σεμινάριο θα προσεγγίσουμε το σώμα ως πεδίο έρευνας και πλοήγησης. Θα δουλέψουμε βιωματικά, αξιοποιώντας τα εργαλεία του Processwork για να εξερευνήσουμε την προσωπική και συλλογική ιστορία και πως αυτή καταγράφεται στο σώμα μας και την εμπειρία του εαυτού μας στον κόσμο.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε όσα άτομα επιθυμούν να εμβαθύνουν στη σχέση τους με το σώμα ως ενεργό υποκείμενο φροντίδας, μεταμόρφωσης και νοήματος.

Διαδικαστικά

Τόπος: Γιαννάρου 17, Άλιμος (1η Στάση Καλαμακίου, στάση τραμ ‘Πικροδάφνη’).

Ημερομηνία: 29/2 – 1/3, 2026

Ώρα: Σάββατο 10.00 – 5.00 & Κυριακή 10.00 – 2.00

Κόστος: 160 €

Εγγραφή: Για να εγγραφείτε στείλτε Δήλωση Συμμετοχής με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στη διεύθυνση processworkhub@gmail.com αναφέροντας τα παρακάτω στοιχεία:

Δήλωση Συμμετοχής “Η Ιστορία στο Σώμα μας”.
Ονοματεπώνυμο:
Τηλέφωνο κινητό:
Email:

Πρόγραμμα Επαγγελματικής Επιμόρφωσης ‘Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών’

Η δύσκολη εποχή που περνάει η Ελλάδα καθρεφτίζεται και στον χώρο της εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να λειτουργήσουν με επαγγελματισμό και δημιουργικότητα σε ένα περιβάλλον αυξανόμενης έντασης και πόλωσης. Ταυτόχρονα γίνονται δέκτες και δέκτριες της απογοήτευσης των μαθητών και των οικογενειών τους, για ένα εκπαιδευτικό σύστημα που δοκιμάζεται και παλεύει να προσαρμοστεί στις απαιτήσεις του 21ου αιώνα.

Ασχολούμαστε με την επιμόρφωση εκπαιδευτικών από το 1996. Μέσα σε αυτά το χρόνια είχαμε την τύχη να γνωρίσουμε δεκάδες εκπαιδευτικούς αφοσιωμένους στο έργο τους. Έχουμε δει όμως και πόσο συχνή είναι η απουσία στήριξης στο έργο τους, με την ταυτόχρονη αύξηση των απαιτήσεων απ’ όλες τις κατευθύνσεις. Απαιτήσεις που προέρχονται από το Υπουργείο Παιδείας, τη Διεύθυνση του σχολείου τους, τους γονείς, τους μαθητές, τις οικογένειες, την κοινωνία ολόκληρη. Μερικές φορές, είναι τόση η πίεση που αναγκάζονται να θωρακιστούν σε μια αμυντική στάση, ακόμα και απέναντι σε εποικοδομητική ή καλοπροαίρετη κριτική.

Αναζητούμε συνεχώς τρόπους να στηρίξουμε τους εκπαιδευτικούς και να συμβάλλουμε στην επιμόρφωση και συνεχιζόμενη εκπαίδευση τους σαν σύμμαχοι, και όχι σαν αξιολογητές ή ‘εκ του ασφαλούς’ κριτές της δουλειάς τους. Όταν οι συγγραφείς αυτού του εγχειριδίου, Lukas Hohler και Joe Goodbread, μοιράστηκαν μαζί μας τις εμπειρίες τους από τη εφαρμογή του προγράμματος «Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών», είδαμε την πιθανότητα αξιοποίησής του στην Ελλάδα.

Σκοπός του προγράμματος είναι η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών, μέσα από μια βαθύτερη κατανόηση του ρόλου τους μέσα στο σχολικό σύστημα, και την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και ηγεσίας. Η προσωπική δουλειά του καθενός και της καθεμιάς μας δεν αρκεί για να γίνουν οι απαραίτητες αλλαγές στην εκπαίδευση. Οι αλλαγές που απαιτούνται είναι πολιτικές, εκπαιδευτικές, οικονομικές και κοινωνικές. Η προσωπική δουλειά, δεν είναι, παρά το πρώτο βήμα.

Ο Lukas Hohler, M.A. (Ελβετία) και ο Joe Goodbread, Ph.D. (Η.Π.Α.) ανέπτυξαν και εφαρμόζουν το πρόγραμμα ‘Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών’ από το 2008, σε στενή συνεργασία με εκπαιδευτικούς . Σκοπός του επιμορφωτικού αυτού προγράμματος είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων ηγεσίας (leadership skills) και ανάδειξης των προσωπικών χαρισμάτων των εκπαιδευτικών. Εμείς, οι συνεργάτες του Processwork Hub, φέραμε το πρόγραμμα στην Ελλάδα το 2010. Το εγχειρίδιο μεταφράστηκε στα Ελληνικά και έγινε η πρώτη πιλοτική εφαρμογή του.

Το πρόγραμμα εφαρμόζεται με ομάδες εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ξεκινά με ένα εισαγωγικό σεμινάριο, και συνεχίζεται με δουλειά στην ολομέλεια και δουλειά σε μικρές ομάδες ομότιμων (peer groups), αξιοποιώντας το εγχειρίδιο ‘Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών’. Οι συναντήσεις της ολομέλειας γίνονται με τη στήριξη εκπαιδευτών / συντονιστών. Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται μερικούς μήνες μετά το εισαγωγικό σεμινάριο, με μια μέρα ενσωμάτωσης και αξιολόγησης.

Το πρόγραμμα επιμόρφωσης βασίζεται στην επιθυμία μας να συμβάλλουμε στη στήριξη των εκπαιδευτικών και στην ενδυνάμωση του ρόλου τους. Σαν μεθοδολογικό πλαίσιο αξιοποιούμε το Processwork (Ψυχολογία με προσανατολισμό στη Διεργασία). Το πρόγραμμα παρέχει τεχνικές και πρακτικές ασκήσεις που ενδυναμώνουν τους εκπαιδευτικούς να ανταπεξέρχονται στις εντάσεις και τις απαιτήσεις που αντιμετωπίζουν καθημερινά στο σχολείο. Η αξιολόγηση του προγράμματος από εκπαιδευτικούς έχει δείξει ότι συμβάλλει στο να αποκτήσουν νέες οπτικές στο επάγγελμα τους και στις καθημερινές τους προκλήσεις.

Οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες …

• θα ανακαλύψουν τις προσωπικές τους δυνάμεις (εγγενείς στη βασική κατεύθυνση και τα οράματα τους) και πως μπορούν να εμπλουτίσουν τη δουλειά τους και να κάνουν το έργο τους πιο εύκολο
• θα αναπτύξουν μια εσωτερική στάση που τους δίνει τη δυνατότητα να ηγούνται αναλαμβάνοντας δράση από μια θέση δύναμης και να αντιμετωπίσουν συγκρούσεις και εντάσεις με δημιουργικούς τρόπους
• θα εμπνευστούν να συνεχίσουν τη προσωπική τους ανάπτυξη ως εκπαιδευτικοί

Οι εμπνευστές και οι συντονίστριες του προγράμματος …

• θα συνεχίσουν να αξιολογούν το πρόγραμμα και να ενσωματώνουν την ανατροφοδότηση των εκπαιδευτικών, έτσι ώστε να το βελτιώνουν
• θα συνεχίσουν τις προσπάθειες για τη δημιουργία και ανάπτυξη ενός διεθνούς δικτύου εκπαιδευτικών για αλληλοϋποστήριξη και ανταλλαγή

Περιγραφή του Προγράμματος

Το πρόγραμμα αυτό καλύπτει τέσσερις βασικές θεματικές ενότητες και εισάγει τους εκπαιδευτικούς βήμα-βήμα στα εργαλεία, τις στρατηγικές και τις ανάλογες εσωτερικές στάσεις που απαιτούνται για την προσέγγιση καταστάσεων που αποτελούν πρόκληση. Το νέο αυτό μονοπάτι ενδυνάμωσης, προϋποθέτει την προσωπική συμμετοχή των εκπαιδευτικών. Η τελευταία είναι ιδιαίτερα σημαντική προκειμένου η συγκεκριμένη μορφή εργασίας να είναι εφικτή. Το εγχειρίδιο που συνοδεύει το πρόγραμμα “Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών” αποτελείται από 11 κεφάλαια.

Στα τρία πρώτα κεφάλαια, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να δουν τη δική τους θέση, το δικό τους ρόλο, αποκτώντας συνειδητή πρόσβαση στις πηγές της εσωτερικής τους ισχύος. Ποιο ήταν το αρχικό όραμα που τους παρακίνησε να εργαστούν ως εκπαιδευτικοί; Το να αποκτά κανείς πρόσβαση στα βασικά εσωτερικά κίνητρα, σε ό,τι πηγαίο βρίσκεται μέσα στον καθένα και τη καθεμιά, αποτελεί το πρώτο βήμα για τη σταθεροποίησή του/της εκπαιδευτικού σε μια θέση δύναμης. Είναι πολύ ευκολότερο να κρατήσει έναν ηγετικό ρόλο, όταν ακολουθεί ένα όραμα με ορατή τη σύνδεσή του/της σε αυτό που τον/την κινητοποιεί βαθύτερα. Τα κεφάλαια 4 μέχρι 6 αφορούν τις προκλήσεις που θέτει η επικοινωνία μεταξύ ανθρώπων, καθώς η τελευταία έχει σταδιακά μετατραπεί σε μια από τις πιο δύσκολες, αλλά και πιο χρονοβόρες πλευρές της εργασίας ενός εκπαιδευτικού.

Τα κεφάλαια 7 μέχρι 9 εξετάζουν το πως λειτουργεί ο/η εκπαιδευτικός μέσα στην τάξη. Πως καθοδηγεί κανείς ομάδες; Τι μπορεί να περιμένει κανείς από τις ομάδες και πως μπορεί να τις υποστηρίξει και να τις ενθαρρύνει; Στα δύο τελευταία κεφάλαια τίθενται σε εφαρμογή τα εργαλεία, οι μέθοδοι και οι στρατηγικές που αναπτύχθηκαν κατά τα πρώτα 9 κεφάλαια και αφορούν την εργασία πέρα από το πλαίσιο της τάξης. Το τέταρτο μέρος του εγχειριδίου, για τις Ομάδες Συνεργασίας και τους Οργανισμούς, γράφτηκε προκειμένου να διευκολύνει τη γενικότερη εργασία των εκπαιδευτικών με ομάδες, εντός των διαφόρων οργανισμών. Απαντά στο ερώτημα για το πώς παραμένει κανείς δημιουργικός, διαφυλάσσοντας την εσωτερική του δύναμη σε παρόμοια πεδία εργασίας.

Δομή του Προγράμματος

• Το πρόγραμμα ξεκινά με ένα εισαγωγικό σεμινάριο διάρκειας πέντε ωρών.
• Οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες λαμβάνουν το εγχειρίδιο και οδηγίες για τη χρήση του.
• Οι συντονίστιρες του προγράμματος συναντούνται με τους/τις εκπαιδευτικούς στη διάρκεια των επόμενων μηνών για 3 τετράωρες συναντήσεις της ολομέλειας.
• Στην πρώτη συνάντηση της ολομέλειας σχηματίζονται μικρές ομάδες των τεσσάρων ατόμων που συναντιούνται σε δικό τους χώρο και χρόνο ανάμεσα στις συναντήσεις της ολομέλειας.
• Η τελευταία συνάντηση είναι συνάντηση ενσωμάτωσης και αξιολόγησης

Οι αξιολογήσεις των εκπαιδευτικών αξιοποιούνται για την περαιτέρω ανάπτυξη του προγράμματος.

Εφαρμογή Προγράμματος 2025 – 2026 στην Αθήνα (συναντήσεις ολομέλειας)

5 συναντήσεις σε ολομέλεια


Σάββατο 8/11/25 @ 10.00 – 15.00

Σάββατο 20/12/25 @ 10.00 – 14.00

Σάββατο 31/1/26 @ 10.00 – 14.00

Σάββατο 28/3/26 @ 10.00 – 14.00

Κυριακή 10/5/26 @ 10.00 – 15.00

7 συναντήσεις σύνολο σε μικρές ομάδες ομότιμων, ανάμεσα στις συναντήσεις ολομέλειας σε δικό τους προγραμματισμό χώρου και χρόνου

Χώρος: Processwork Hub, Γιαννάρου 17, 17455 Άλιμος (στάση τραμ “Πικροδάφνη”, στάση λεωφορείου Α2 “Ναυαρίνου”.

Κόστος: 250 €. Στην τιμή περιλαμβάνεται και το εγχειρίδιο ‘Ενδυνάμωση Εκπαιδευτικών‘ των Lukas Hohler και Joe Goodbread. Η πληρωμή γίνεται με προκαταβολή 50Ε κατά την εγγραφή και αποπληρωμή του υπόλοιπου ποσού σταδιακά μέχρι την ολοκλήρωση του προγράμματος.

Συντονίστριες προγράμματος: Λένα Ασλανίδου MPW. & Ιωάννα Βελαλή, MAPW

Προθεσμία εγγραφής: έως 20 Οκτωβρίου 2025

Δήλωση Συμμετοχής

Για να δηλώσετε συμμετοχή, στείλτε ένα εμαιλ στη διεύθυνση endynamosi@gmail.com με τα παρακάτω στοιχεία:

Ονοματεπώνυμο

Διεύθυνση

Τηλέφωνο κινητό

e–mail

Για περισσότερες πληροφορίες:

Λένα Ασλανίδου & Ιωάννα Βελαλή

endynamosi@gmail.com

τηλ 210 9848 912

Για την διεξαγωγή του προγράμματος απαιτείται ελάχιστος αριθμός 12 εκπαιδευτικών.

Το Ονείρεμα Σύμμαχος στη Ζωή μετ’ Εμποδίων
Λίλη Βασιλείου, PhD
31/5 – 1/6 2025

Κόλλησες;! Άλλαξε διάσταση! Ακολούθα τη Διεργασία του Ονειρέματος στις πολλαπλές της εκφάνσεις!

‘Ελα να εξερευνήσουμε μέσα από την οπτική του Processwork περιοχές στις οποίες αισθανόμαστε ότι έχουμε κολλήσει στην προσωπική ή επαγγελματική μας ζωή, στις ομάδες, οργανισμούς ή κοινότητες που ανήκουμε, σε πρότζεκτ που βρίσκονται σε εξέλιξη ή που ονειρευόμαστε να κάνουμε!

Αξιοποιώντας εργαλεία και μεθόδους του Processwork, θα διερευνήσουμε προβληματικές πτυχές ισχύος που εμπλέκονται, αλλά και θα χρησιμοποιήσουμε τις αισθητήριες ικανότητες μας, την κίνηση και τη δημιουργικότητά μας για να αντιληφθούμε και να ξεδιπλώσουμε τη Διεργασία του Ονειρέματος όπως αυτή αναδύεται στις πολλαπλές της εκφάνσεις αποκτώντας πρόσβαση σε εσωτερικές πηγές σοφίας και πηγαίας δημιουργικότητας!

Διαδικαστικά

Τόπος: Γιαννάρου 17, ‘Aλιμος (1η Στάση Καλαμακίου, στάση τραμ “Πικροδάφνη”).

Ημερομηνία: 31/5-1/6/2025

Ώρα: Σάββατο 10.00 – 5.00 & Κυριακή 10.00 – 2.00

Κόστος: 160 €

Εγγραφή: Για να εγγραφείτε στείλτε Δήλωση Συμμετοχής με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στη διεύθυνση processworkhub@gmail.com αναφέροντας τα παρακάτω στοιχεία:

Δήλωση Συμμετοχής για το σεμινάριο “Το Ονείρεμα ως σύμμαχος σε Ζωή μετ’ εμποδίων!”
Ονοματεπώνυμο:
Τηλέφωνο κινητό:
Email:

Ένα κλικ εδώ για το φυλλάδιο του σεμιναρίου σε αρχείο pdf

Αθήνα, 5 Σεπτεμβρίου 2024

Γεια σας,

Ευχόμαστε να βρήκατε στιγμές ξεκούρασης και ανανέωσης μέσα σ’ αυτό το δύσκολο καλοκαίρι.

Τον Ιούνιο, ο αγαπημένος μας δάσκαλος Arnold Mindell έκανε την μετάβαση του από τη σωματική του μορφή και είναι πλέον ένας αιώνιος δάσκαλος που ζει μέσα μας και μέσα από το καθένα μας. Το όραμά του για τον κόσμο και η οπτική του για τη διεργασία, τις ανθρώπινες σχέσεις και την οργάνωση των συστημάτων μας πρόσφεραν μια συνεκτική ολιστική προσέγγιση η οποία απευθύνεται σε όλα τα επίπεδα της ανθρώπινης εμπειρίας στην πνευματική, σχεσιακή και κοινωνική της διάσταση.

Με την προσέγγιση του συνέδεσε την ονειρική διάσταση της εμπειρίας με την καθημερινή μας πραγματικότητα και έφερε την πολιτική πτυχή στην ψυχολογία δουλεύοντας με και ευαισθητοποιώντας σε θέματα ιστορίας, καταπίεσης και κοινωνικών διαχωρισμών και τον τρόπο που αναδύονται στις σχέσεις μας. Η θεωρία και η πρακτική του ήταν μια συνεχής προσπάθεια «να γίνει ο κόσμος ένα σπίτι για όλους», όπως έλεγε.

Διερευνώντας περαιτέρω τα μονοπάτια που χάραξε, αυτή τη χρονιά συνεχίζουμε τον κύκλο επιμόρφωσης στις βασικές αρχές της προσέγγισης του Processwork καθώς και να επικεντρώνουμε σε επαγγελματική επιμόρφωση στο χώρο της ψυχικής υγείας και της εκπαίδευσης και σε δράσεις στην κοινότητα, όπως ανοιχτές διεργασίες ομάδας, εποπτεία και επαγγελματική επιμόρφωση εργαζόμενων σε Μ.Κ.Ο., Κέντρα Πρόληψης, οργανισμούς και εθελοντές σε δομές αλληλεγγύης. Συνεχίζουμε επίσης τις συνεργασίες μας με φορείς εκπαίδευσης στο Processwork και άλλους φορείς επαγγελματικής επιμόρφωσης στο εξωτερικό, καθώς και με το διεθνές δίκτυο συνεργατών του Go Deep project.

Με το καλό να βρεθούμε στις δραστηριότητες του Processwork Hub.

Με εκτίμηση,

Λένα Ασλανίδου, Αλεξάνδρα Βασιλείου, Λίλη Βασιλείου

Πανικός: Εν Δυνάμει Πρόσβαση στην Ολότητά μας
Λίλη Βασιλείου, PhD

17-18 Φεβρουαρίου 2024

Οι κρίσεις πανικού είναι εμπειρίες που διαταράσσουν την καθημερινότητα μας. Συχνά μας εγκλωβίζουν σε έναν αέναο κύκλο αγωνιώδους προσμονής η και προσπάθειας αποφυγής. Αυτή η προσπάθεια αποφυγής των δυσάρεστων αισθήσεων είναι μια αυθόρμητη αντίδραση, φυσιολογική και σοφή, μα όχι απαραίτητα και η μοναδική.

Συχνά συνυπάρχει ένα ίχνος περιεργείας για αυτή την εμπειρία που μας κατακυριεύει. Επιστρατεύοντας την επίγνωση μας, μπορούμε να περάσουμε το κατώφλι που σχηματίζει η περιέργεια μας και να εξερευνήσουμε την υποκειμενική μας εμπειρία του πανικού και να έρθουμε σε επαφή με πτυχές του εαυτού μας περιθωριοποιημένες από την ταυτότητα μας μα και ακόμα βαθύτερα, με την βαθύτερη αίσθηση του εαυτού μας, μια κατάσταση συνείδησης η οποία μας δίνει πρόσβαση σε μια σοφία, μια άλλη οπτική η οποία καταλύει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει η ταυτότητά μας στην καθημερινότητα μας.

Σε αυτό το βιωματικό διήμερο θα χρησιμοποιήσουμε τις μεθόδους της προσέγγισης του Processwork για να διερευνήσουμε εμπειρίες πανικού.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε ανθρώπους που έχουν τέτοιες εμπειρίες και που αισθάνονται άνετα να εξερευνούν μεταβεβλημένες καταστάσεις συνείδησης, καθώς και σε όσους ενδιαφέρονται για μια ευαισθητοποίηση στην οπτική της προσέγγισης του Process Work για τις κρίσεις πανικού.

Διαδικαστικά

Τόπος: Γιαννάρου 17, ‘Aλιμος (1η Στάση Καλαμακίου, στάση τραμ “Πικροδάφνη”).

Ώρες: Σάββατο 10.00 π.μ. – 5.00 μ.μ., Κυριακή 10.00 π.μ. – 2.00 μ.μ..

Κόστος: 160 €

Εγγραφή: Για να εγγραφείτε στείλτε Δήλωση Συμμετοχής με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στη διεύθυνση processworkhub@gmail.com αναφέροντας τα παρακάτω στοιχεία:

Δήλωση Συμμετοχής για το σεμινάριο “Πανικός: Εν Δυνάμει Πρόσβαση στην Ολότητά μας”
Ονοματεπώνυμο:
Τηλέφωνο κινητό:

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με την υπεύθυνη του σεμιναρίου στέλνοντας μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση processworkhub@gmail.com

Η Λένα Ασλανίδου και η Αλεξάνδρα Βασιλείου (Processwork Hub) συμμετέχουν στην ομάδα εκπαιδευτριών του προγράμματος “Ανάπτυξη δεξιοτήτων και εκπαίδευση του προσωπικού των Δομών Μακροχρόνιας Φιλοξενίας (Δ.Μ.Φ.) των ασυνόδευτων ανηλίκων”.

Ο κεντρικός άξονας γύρω από τον οποίον δομείται η επιμόρφωση περιλαμβάνει την πρόληψη, την έγκαιρη παρέμβαση και την αντιμετώπιση καταστάσεων κρίσης. Οι θεματικές αυτές προέκυψαν ως προτεραιότητα για την υλοποίηση του προγράμματος μέσα από εκτίμηση αναγκών των στελεχών των ΔΜΦ που πραγματοποίησε η Ειδική Γραμματεία Ασυνόδευτων Ανηλίκων. Κεντρικό ζήτημα είναι η ενίσχυση της ανθεκτικότητας και της ενδυνάμωσης των ασυνόδευτων ανηλίκων ώστε να μπορούν να αντιμετωπίζουν ζητήματα ταυτότητας, απρόβλεπτα γεγονότα, αναπτυξιακές κρίσεις και μεταβατικές καταστάσεις ζωής.

Ιδιαίτερη σημασία δίνεται στην ενδυνάμωση του προσωπικού, προκειμένου να μπορεί να αντιμετωπίσει  το εργασιακό άγχος και την επαγγελματική εξουθένωση, αλλά και να προσφέρει ποιοτικές υπηρεσίες με την ενίσχυση της επικοινωνίας τόσο με την επαγγελματική ομάδα όσο και την ομάδα των ασυνόδευτων ανηλίκων.

https://cce.uoa.gr/courses-detailed/821ac343-dd52-4564-a5bf-2fc6f8b89cca

(ένα κλικ εδώ για να δεις το πρόγραμμα δραστηριοτήτων σε αρχείο pdf)

Ευχόμαστε να βρήκατε στιγμές ξεκούρασης και ανανέωσης μέσα στο καλοκαίρι.

Η κατάσταση στον πλανήτη μας συνεχίζει να δημιουργεί ένα αίσθημα αβεβαιότητας το οποίο δημιουργείται από την κλιμακούμενη κλιματική και οικονομική κρίση και των συνεπειών που έχουν στις ζωές μας

Οι συνεχείς κοινωνικές εντάσεις που προκαλούνται από τις κοινωνικές ανισότητες και κατάφορες αδικίες που βιώνουν περιθωριοποιημένες κοινωνικές ομάδες, δημιουργούν ένα κλίμα όπου κυριαρχεί ο πόνος, ο φόβος, ο θυμός και το συνεχές στρες με όλα τα επακόλουθά του για το σώμα, τις σχέσεις και τον κόσμο.

Σε ένα τέτοιο κλίμα, είναι περισσότερο από ποτέ απαραίτητη η σύνδεση μας με το ονείρεμα καθώς και οι δεξιότητες δουλειάς με τον εαυτό μας, τις σχέσεις μας, τις ομάδες και τις κοινότητες στις οποίες ανήκουμε. Αυτή η δουλειά μας βοηθά να ισορροπούμε και να βρίσκουμε νέες δημιουργικές λύσεις ως άτομα και ως ομάδες.

Οι καιροί απαιτούν από εμάς αφύπνιση, προσωπική αλλαγή και δράση, αλλά και γείωση σε κάτι που μας οδηγεί, που δίνει μια ευρύτερη οπτική, που νοηματοδοτεί. Για να ανταπεξέλθουμε στις προκλήσεις του τόπου και του πλανήτη μας απαιτείται επίγνωση και ενσυναίσθηση, αλλά και συνειδητή προσπάθεια για να δημιουργούμε και διατηρούμε ζωντανές, ανθεκτικές και βιώσιμες κοινότητες.

Αυτή τη χρονιά θα ξεκινήσουμε ένα νέο κύκλο επιμόρφωσης στις βασικές αρχές της προσέγγισης του Processwork και συνεχίζουμε να επικεντρώνουμε σε επαγγελματική επιμόρφωση στο χώρο της ψυχικής υγείας και της εκπαίδευσης, καθώς και σε δράσεις στην κοινότητα, όπως ανοιχτές διεργασίες ομάδας, εποπτεία και επαγγελματική επιμόρφωση εργαζόμενων σε Μ.Κ.Ο., οργανισμούς και εθελοντές σε δομές αλληλεγγύης. Συνεχίζουμε επίσης τις συνεργασίες μας με φορείς εκπαίδευσης στο Processwork και άλλους φορείς επαγγελματικής επιμόρφωσης στο εξωτερικό, καθώς και με το διεθνές δίκτυο συνεργατών του Go Deep project.

Με το καλό να ανταμώσουμε στις δραστηριότητες του Processwork Hub!

Λένα Ασλανίδου, Αλεξάνδρα, Βασιλείου, Λίλη Βασιλείου